青岛家教、小学初中高中家教首选青岛书之香
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  • 希望读者在学习过程中能找到自己的学习方法

  • 来源:书之香 日期:2018-02-10
  • 学习方法,并没有统一的规定因个人条件不同时代不同,环境不同,选取的方法也不同。下

    适合高中生学习方法

    第一章 对于思想和观念方面

    1 现提倡快乐学习,老话也说好学不如乐学,于我们会对当今令学生劳苦教育存在怨言,但乐学不一定学得轻松,而内心的快乐,即使学身体劳累而却能体会到学习的乐趣即为快乐学习,乐学在于内心。

    2 方法一次找不到必须自己多次实验创新。有些同学在书上看过状元的学习方法后就进行使用,却只邯郸学步没有什么效果,还打乱了自己原本的学习习惯。殊不知状元的学习方法并不适合自己,原因不同人适应不同的学习方法,不同的学习阶段、不同的学习能力都适应不同的方法,最适合自己的方法经自己多次实验并这一过程中不断创新得到的,他人的方法也许不适合自己。另外在这一过程中必须有耐心有勇气,有创新意识。我方法也从七年级开始到现经历四年才逐渐形成一套较为完整的理论。

    3 必须要培养出一种学习的责任心。即几天不学习就有一种空落落感觉,像缺了什么一样。有了这种感觉就说明自己已有了热爱学习的心,学习的习惯也就更易保持。

    4 态度必须认真,不能有糊弄的心态。认真做作业可以使自己从作业中学到更多,也使自己有更多时间对从作业中想到的拓展内容有更多思考时间。

    5 能力大都后天培养先天智商影响很少。我就一个不太聪明的人从小到大一直到九年级,老师家人都说我的学习主要靠努力,而不靠聪明的脑袋我也一直这样认为。但到了高中后班主任却说我很聪明理解能力很强这对我来说可真破天荒的头一次。如今我想智商也可以通过后天培养来提高我就多年的锻炼中获得了提高。只要你肯付出努力。另外能力要有目的培养,如培养逻辑思考能力,可以多做些此类的题目。

    6 我认为理解记忆就指自己可以推出来的程度,比如一个公式当你能推出来时你才真正记住了。这样你就能知道它的来龙去脉记得也更牢固,知识也能形成密不可分的网络。

    第二章 对于日常方法方面

    1 当今学习知识量大要背诵的东西很多,记忆力好一方面,还必须做的进行有选择的背诵。人的脑袋有限,能存的东西也有限,学习中仅选择最重要知识点背诵对于较容易、记忆要求不高知识点进行理解记忆即可,在考试时能回答出大致意思即可,这样也不至于思维混乱。

    2 学习关键在于听课,听课时应注重听老师讲课思路,而不一个题的结果。很多同学一味听老师讲从不细细揣摩,当老师讲到结果时,就匆匆把黑板上的过程和结果抄下来以完成任务。当考试中再遇到类似题目时只有望题兴叹。其实听了思路才有可能举一反三。

    3 知识网络不清晰时必须进行整理。如列提纲、画网络图。甚至仅将所有知识点列在一张纸上也会有很大好处。

    4 记忆的方法。我记忆单词时常会先在一番朗读后,感觉记得差不多了,就把英语部分盖住,看着汉语释义凭自己的记忆复述出英语单词拼写,然后再将汉语部分盖住复述汉语释义。这一过程中将自己没有记住词标上,着重记忆。后来一本书中见到类似方法,被称为试图回忆法即看完要记的内容后合上书本,脑中回忆一遍我试了多次效果还不错。

    5 对自己的学习要有“自知之明”。自己的强项、弱项、强科弱科各科的学得较好的知识点、较差的知识点都要了如指掌,再对弱项进行补充,就可以使自己不至于偏科,更均衡协调进步。

    6 学会放松。高中很苦的,心理压力也较大,体力消耗也很厉害,必须学会放松,可以锻炼、听音乐等。但也绝不能追本逐末,听音乐而忘了学习。

    第三章 各科方法简述

    语文

    多读多背多积累。只有自己读得多了,记得多了,写作文时才能想得到拿得出来阅读时才能想到其情感其写作方法。读得多语文才能学好。

    数学

    理解定理后多做题题中继续理解。题不多,不再难,在典型。最好能分知识点、出题点做题。

    英语

    对于记单词方面见第二章第四条。另外词性记忆不清晰时可以将单词表上所有同一词性的词写一张纸上。记忆印象将会更深刻。

    学过短语单词后要立即进行运用,自己造句。写作文时更要大胆运用刚学到短语语法。

    历史

    总结理解一个时代的特点如古代重农抑商、小农经济,近代民族经济坎坷发展半殖民地半封建社会。

    形成脑中的时间线。先要对某一世纪里所发生的事件有大致了解,然后记住在哪一年代最后落实到哪一年。

    高中历史理解很重要 。

    地理

    学会记图可以描图摹图做模型等。

    知识点条理化,可以列提纲等。

    政治

    仅背重要的问题常考的问题其余理解。

    条理化,可以列提纲。

    物理

    理解定理后多做题在题中继续理解。定理一定要理解透。

    化学

    弄懂化学原理,重在理解,其次记忆。如原电池加快反应速率,要理解其原理才能在考试中应用。

    生物

    对比记忆。如蛋白质、核糖、糖类脂质的元素组成可以放在一起记忆。

    看动态图像还原生物过程。可以看课件,也可以自己画。

    总述:方法还要靠自己总结实验,从其他地方看到的只能作为参考。希望读者在学习过程中能找到自己的学习方法。

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